為迎接新一輪本科教學評估及工程教育專業認證，全力推進本科人才培養質量體系建設，落實本科教育“三大工程”， 7月25日學校召開了虛拟仿真教學建設項目論證會，教學副院長王立軍參會并進行項目彙報。經校内外評審專家組對申報項目充分研讨論證，我院虛拟仿真教學建設項目成功獲批。
我院在虛拟仿真實驗教學方面有良好的平台基礎，目前已有先進設計與制造實驗室、虛拟仿真實驗室兩個初具規模的虛拟仿真實踐教學平台，兩個省級虛拟仿真實驗項目和一個模拟工廠，面向全院8+1個專業及多個外學院專業開設專業必修實驗課、專業限選實驗課。現有平台在拓展實驗教學内容的廣度和深度、延伸實驗教學時間和空間、提升實驗教學質量和水平、增強學生創新創造能力等方面發揮了重要作用，實現了機械與農業工程實驗教學的“虛實結合”及“相互補充”。
學院本科教學一直緊緊圍繞立德樹人根本任務，以提高學生實踐能力和創新精神為核心，基于國家一流專業和工程教育認證背景下培養高級人才。在學校及教務處的支持指導下，我院本輪重點建設先進設計與制造虛拟仿真實驗室、仿真模拟工廠實驗室，改建設施農業工程綜合實驗室、工業工程和物流工程綜合實驗室、風能工程虛拟仿真實驗室，總經費預算149.7萬元。
此輪建設完成後，機械設計制造及其自動化專業将滿足國家一流本科專業建設點要求，并達到工程教育專業認證标準；其他專業可以重點解決真實實驗項目條件不具備或實際運行困難、設計周期長、成本高等問題。通過虛拟仿真教學項目建設，我院本科教學将在豐富實驗教學内容、推動實踐教學改革與創新、打造一流實踐課程、增強學生理論應用能力與創新創造能力等方面得到有力提升，學院整體實驗條件及設備将領先同類院校水平，實現校内、外更廣泛的實踐教學資源共享。
